Trang chủ » Nghiên cứu Tư tưởng
Category Archives: Nghiên cứu Tư tưởng
Học Tắc (Bài 3)
Tác giả: Ogyu Sorai
Dịch giả: Nguyễn Sơn Hùng
Nội dung chi tiết của bài này khá quan trọng vì cho chúng ta thấy Sorai đánh giá chủ trương/học thuyết của Lão tử như thế nào. Tuy nhiên nguyên văn là Hán văn và được viết rất ngắn gọn có nhiều chỗ trích dẫn những sách cổ điển khác nên rất khó đọc và khó theo dõi nếu phải vừa đọc bài viết vừa xem ghi chú.
Luận bàn về khái niệm “ý thức”
Nguyễn Hữu Đổng
Ý thức là gì? Đây có phải là “vấn đề khó nhất chưa có lời giải” mà có người nghiên cứu nêu ra?Người viết khảo luận này thì cho rằng, không có vấn đề gì khó cả khi con người hiểu được sự sống thiên nhiên.Tức sự sống thiên nhiên là ý thức, ý thức là sự sống thiên nhiên; thiên nhiên còn là ý thức còn, thiên nhiên mất là ý thức mất.
Học Tắc (Bài 2)
Tác giả: Ogyu Sorai
Dịch giả: Nguyễn Sơn Hùng
Bề rộng của không gian giống như chiều dài của thời gian.Chiều dài của không gian cũng giống như bề rộng của không gian. Do đó, nếu lấy ngôn ngữ ngày nay để xem ngôn ngữ ngày xưa, hoặc lấy ngôn ngữ ngày xưa để xem ngôn ngữ ngày nay, thì trường hợp nào cũng không thể hiểu được, mà chỉ giống như nghe tiếng chim hót của dân tộc khác.
Học Tắc (Bài 1)
Tác giả: Ogyu Sorai
Dịch giả: Nguyễn Sơn Hùng
Cần phải thông thạo ngôn ngữ cổ đại để hiểu đúng đạo thánh nhân tức đạo Khổng
Khái niệm và đánh tráo khái niệm là gì?
Nguyễn Hữu Đổng
Khái niệm, đánh tráo khái niệm là gì? Đây là các vấn đề loài người còn thiếu hiểu biết; giới nghiên cứu lại thiếu tư duy học thuật, không làm rõ được các vấn đề này từ gốc rễ.Về thực chất, đây chính là sự mê muội của loài người, bởi loài người đã không hiểu đúng chính mình.Khảo luận của tác giả xin làm rõ thực chất khái niệm, đánh tráo khái niệm; hạn chế hiểu biết chúng và khuyến nghị.
Giới thiệu sơ lược “học tắc” của Ogyu Sorai
Nguyễn Sơn Hùng
Theo người viết, giải thích của Ogyu Sorai về đạo Khổng hoàn toàn khác với các học giả trước ông, kể cả các học giả ở Trung quốc và Nhật Bản, và đồng thời giải thích này rất xác đáng, đáng học hỏi nên đã cố gắng tìm hiểu để giới thiệu đến quý độc giả.
Sổ ghi thông tin về luận ngữ ở nhật bản – Bài 1
Tác giả: Nguyễn Sơn Hùng
Trong quá trình tìm hiểu người Nhật Bản học và giải thích sách Luận Ngữ như thế nào, người viết thấy có nhiều thông tin mà người viết không thấy trong các tài liệu tiếng Việt (có thể do việc học nông cạn của bản thân) nên ghi chép lại để biên soạn trong tương lai. Tuy nhiên không biết dự định sẽ được thực hiện vào lúc nào! Do đó, người viết xin giới thiệu nội dung ghi lại để quý độc giả nào quan tâm có thể tham khảo. Do đó nếu có sơ sót xin vui lòng tha thứ cho.
Luận Ngữ Cổ nghĩa Tổng luận
Tác giả: ItôJinsai
Biên dịch: Nguyễn Sơn Hùng
Số người giảng giải hoặc chú thích Luận Ngữ từ đời Tống đến nay đã hơn vài trăm người. Tuy nhiên có nhiều người tự đưa ra kiến giải của mình, trong đó có nội dung lẫn lộn với học thuyết của Phật học và Đạo giáo, không thể tin cậy được …
Tư duy sáng tạo là gì?
Tác giả: Nguyễn Hữu Đổng
Loài người văn minh bởi có tư duy sáng tạo; tuy nhiên, hiện loài người lại đang thiếu tư duy sáng tạo trầm trọng, thậm chí tư duy tối tạo dẫn đến môi trường sống của trái đất đang dần bị hủy diệt, trái đất xanh có nguy cơ khó trường tồn. Vì sao có nghịch lý như vậy? Bằng văn hoá, tác giả khảo luận làm sáng tỏ thực chất, hạn chế hiểu biết khái niệm này; đồng thời, khuyến cáo hiểu đúng tư và duy, sáng và tạo, tư duy sáng tạo phát triển.
Hòa bình là gì?
Tác giả: Nguyễn Hữu Đổng
Hòa bình là ước mơ của ngàn đời, nhưng hiện vẫn chỉ là khát vọng của con người.Vì sao lại như vậy?Bằng văn hoá, tác giả khảo luận làm rõ sự thật, hạn chế hiểu biết khái niệm này; đồng thời, khuyến nghị hiểu đúng hòa và bình, hòa bình phát triển.