Trang chủ » Văn hóa, xã hội » Nhật Bản – Văn Hóa Tư Tưởng (Trang 7)
Category Archives: Nhật Bản – Văn Hóa Tư Tưởng
Giới thiệu sách hay: Kinh tế Nhật Bản – Giai đoạn phát triển thần kỳ 1955-1973
Người giới thiệu: Hà Dương Tường
Tác giả Trần Văn Thọ tập trung trình bày, “để cung cấp một tham khảo cho những bàn luận về mục tiêu năm 2045 của Việt Nam”, “bàn luận” mà tác giả đã phác hoạ vài nét, đặt mục tiêu là “làm thay đổi Việt Nam, thay đổi diện mạo Việt Nam trên trường quốc tế và thay đổi hẳn cuộc sống của người Việt Nam cả chất và lượng” trong 4.000 ngày, từ đầu năm 2020 đến cuối năm 2030, một mục tiêu theo ông là có thể thực hiện được, “nếu có chiến lược, chính sách đúng đắn, kèm theo là những cải cách cần thiết”.
Tiền bạc không quý bằng giáo dục
Tác giả FUKUZAWA Yukichi
Người dịch: Nguyễn Sơn Hùng
Hiệu quả của giáo dục không to lớn như người đời thường nghĩ và kỳ vọng. Nó cũng không tuyệt vời. Giáo dục chỉ đơn thuần phát triển, phát huy các bẩm chất đã có sẵn khi con người chào đời.
Không cần phải lo ngại trình độ giáo dục của một quốc gia quá cao
Tác giả: FUKUZAWA Yukichi
Người dịch: Nguyễn Sơn Hùng
Khôn ngoan hay ngu dại là tương đối. Ở xã hội của toàn người tuyệt giỏi thì người chỉ giỏi một ít sẽ thành người ngu dại. Người giỏi của hiện nay sẽ thành người dở trong vài năm sau. Nếu nói công việc mà xã hội không xem trọng là công việc của người dở, thì theo tiến bộ không bao giờ ngừng của con người, việc phát sinh người dở tương đối cũng sẽ không bao giờ chấm dứt. Do đó, chúng ta không phải cần lo ngại giáo dục quá phổ biến hay phát triển quá rộng rãi.
Ảnh hưởng tốt hay lợi ích của giáo dục kế tục đến nhiều đời của con cháu
Tác giả: FUKUZAWA Yukichi
Người dịch: Nguyễn Sơn Hùng
Để làm tốt nông nghiệp của ngũ cốc và cây trái việc quan trọng nhất là tuyển chọn hạt giống và nỗ lực bồi dưỡng, cải tạo chúng. Con cái của chúng ta cũng tương tự như vậy…
Khả năng giáo dục không ngoài phát triển phẩm chất đã có sẵn
Tác giả: FUKUZAWA Yukichi
Người dịch: Nguyễn Sơn Hùng
Tài năng của con người bị hạn chế do bẩm sinh hay di truyền. Con người không thể vượt qua giới hạn này.
Nên giáo dục con cái có phẩm cách cao quý
Tác giả: FUKUZAWA Yukichi
Người dịch: Nguyễn Sơn Hùng
Tính tình của trẻ con cơ bản là chúng cho cha mẹ chúng là tốt nhất và gia đình chúng là nơi vui vẻ nhất. Do đó chúng ta nên sử dụng đặc tính này để giáo dục, bồi dưỡng tính tính con cái.
Nên quan tâm đến ảnh hưởng của di truyền trong giáo dục con cái
Tác giả: FUKUZAWA Yukichi
Người dịch: Nguyễn Sơn Hùng
Đối với việc giáo dục con cái, trước hết chúng ta cần phải quan sát tình trạng sức khỏe, thể chất của chúng. Kế đến sau khi xem xét biết chúng có thể theo đường học vấn đến nơi đến chốn, mới bắt đầu cho chúng theo đuổi học vấn.
Không nên keo kiệt chi phí giáo dục con cái
Tác giả: FUKUZAWA Yukichi
Người dịch: Nguyễn Sơn Hùng
Phong tục tập quán xã hội không dễ gì tiêu mất được.
Một cách đặt từ mới trong tiếng Nhật
TỪ NGUYÊN CỦA KANKÔ 観光 (QUAN QUANG)
Tác giả: Nguyễn Sơn Hùng
Trong tiếng Việt người ta dùng từ du lịch hoặc du ngoạnđể chỉ việc đi thăm viếng những nơi đặc biệt như danh lam thắng cảnh hoặc có nội dung gì nổi tiếng. Trong tiếng Nhật cũng có các từ du lịch 遊歴 (yuureki), du lãm 遊覧 nhưng không có từ du ngoạn 遊玩. Tiếng Trung Quốc có từ du ngoạn 遊玩.
Nam trọng nữ khinh ở Nhật Bản chỉ là hình thức bên ngoài
Phúc Ông trăm truyện – số 36
Tác giả: FUKUZAWA Yukichi
Người dịch: Nguyễn Sơn Hùng
Việc phụ nữ Nhật Bản đối với nam giới có thái độ nhún nhường và quyền lợi, quyền hành của họ thấp là sự thật. Tuy nhiên, quan hệ nam nữ trong thực tế ở Nhật Bản không tồi tệ như thấy ở hình thức bên ngoài mà đôi lúc và tùy trường hợp quyền hành thực chất của phụ nữ Nhật Bản còn mạnh hơn phụ nữ Tây phương rất nhiều.
Diễn Đàn Khai Phóng 